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点评评语
今天栏目小编整理了“点评评语”,为了方便操作建议您收藏本网页的地址。随着科技的迅速发展和进步,通过评价人们能够更好地理解并对他人的观点做出回应。评语评价是实现协作共赢的重要手段。写评语评价一般有什么要求呢?
点评评语(篇1)高中语文作文教学三点体会
作 者:张爱华 等 级:★★★ 录 入:小灯审 核:小灯 更新时间:2009-4-14 14:54:1
4培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。这就要求我们无论在指导思想方面,还是在具体实践操作方面,都应有周密的计划性、严密的科学性、训练力度的强化性、行文运笔的深广性及灵活性。
一、把握练习内容,分块收集习作素材
宏观上把握好训练题材内容,使学生对作文训练有一明确的目标。这就要求指导者积极关注生活热点话题,重视对社会焦点问题的收集和研究。例如:爱国主义;远大理想;传统美德;奉献精神;弘扬正气;见义勇为;艰苦奋斗;健康心理与热爱生活;望子成龙与家庭悲剧;应试教育与素质教育;市场经济与腐败现象;环保意识的增强;做人与处世;以自“我”为中心与以天下为己任等等。指导者可适当“抛砖”(明确方法,做出示范)而“引玉”(要求学生参与进来,争做确定题材内容的先锋)。题材内容一经确定,就要围绕它做好系统收集素材的工作,可完全放给学生,分任务到组别,分块收集材料,教师只负责划分并审订材料而成册,把主动性完全交给学生。
二、拟题功底,增添作品亮色
⒈抓关键句拟定文章题目
有的文章,在确定材料后,文题的确立一时难以定夺。而作品中人物的某句话或作者直抒胸臆的语言,在文中有紧扣主题、画龙点睛、深化主题的作用,对内容而言颇具提纲挈领的核心效应,便可适当考虑以之为文章题目。
2.围绕联想材料来拟定文题
指导学生巧妙运用联想习作,是高中作文教学的一项重要内容。联想加强了众多事物间的联系,使众多事物紧抱成团,让材料内部体现出较强的类
比性及对比度,从而给文章带来浓厚的和强烈的美感效应。
三、转未知入已知领域,娴熟运笔
面对陌生的命题范围,难以下笔,这是现实,是必然。但我们可在不超出命题范围的情况下巧妙转换拟题,并在文中运用我们熟悉的素材,娴熟运笔,写成文章。如 1999 年全国考题要求以“假如记忆可以移植”为作文内容范围,自拟题目,写出文章。有不少学生从科学的角度记叙科学
查看更多>>沟通离不开语言文字,经常需要用到一些漂亮的句子,句子的表达力是可以很强大的。你想拥有说好句子的神秘力量吗?经过整理,小编为你呈上点评评语(优选十四篇),欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
点评评语【篇1】每到考核期的时候,上级都要对下级进行工作上表现优缺点的评价,下面由小编为大家精心收集的员工考核缺点评语,希望可以帮到大家!
员工考核缺点评语篇一
工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
员工考核缺点评语篇二
工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
员工考核缺点评语篇三
工作热情,人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
员工考核缺点评语篇四
工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐
工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作
对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。
员工考核缺点评语篇五
良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
员工考核缺点评语篇六
良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同
查看更多>>在繁忙的工作之余,想要找句子可以直接在网上搜索。虽然句子很短,但却包含了多重含义,你知道都有哪些好的句子呢?小编陆续为大家整理了2025点评评语(实用十三篇),供您参考,并请收藏本页!
点评评语(篇1)在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编为大家收集的班主任点评家长评语,欢迎阅读与收藏。
1.家长评语:看了我女儿的课堂作业,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
【班主任点评:能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳,而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。】
2.家长评语:女儿的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望能养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
【班主任点评:您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次,你谈到“使学习变成一种愉快的事情”,我想这不仅是你对孩子的希望,同时也将是我今后工作努力的方向。】
3.家长评语:刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。
【班主任点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。】
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评价中究竟应该如何写出夸赞与不足相结合的观点?在现实生活或者工作学习中,通过评价人们能够更直接地传达自己的态度和情感。不容错过的“点评评语”绝妙文章呈上,请查看本文中的相关信息!
点评评语(篇1)1、这位员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
2、这位员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。
3、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。
4、生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。
5、这位员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在厉!!
6、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。
7、此人的微笑与众不同,比之前台接待小姐的惯性笑脸更胜一酬,可以体现企业良好风尚和面貌。
8、此人仍有可用之处,两年来对所属职业已经熟悉,基本上无甚差错,已经成为企业安全生产的保障。
9、此人有时虽不听话,但晓之以仁义道德,以人情功之必有良好效果,以压力、恐吓等手段克之更是如水得鱼。
10、你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
11、这位组长在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
12、这位员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,在缩水岗位上工作认真积极,服从管理,虚心好学,团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高,多
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